无声无助？亭亭玉立的莹莹在启喑样样俱佳！

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  • 发表时间：2017-04-26
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　　【引】中国聋人网编辑近日收到来自北京启喑实验学校学生的文章，读后深为感动，现在通过栏目，将学生自己创作的成长故事分享给全国网友。

　　人生不总是一帆风顺，她是一段跌跌撞撞的旅行。
　　母亲十月怀胎，给予了我生命，抚养我长大，让我有了今天。但当我知道自己再也听不到，再也无法回到有声的世界时，我在父母面前哭成了泪人，这对我打击太大。从六岁开始，我成了普校里的一位聋学生，我儿时的朋友也渐渐和我疏远了，再也没有人能帮助我了，在同学面前我似乎成了无依无靠的“孤儿”——孤独、无助。为了使我能更好地学习，妈妈不得不把我转到一所特殊的学校。

 

莹莹在启喑学校课堂上练习舞蹈

“爱上舞蹈”

　　这里对我来说，是一所令人激动的学堂，也可以说是天堂，这就是启喑。我与老师、同学的交往越来越融洽，我发现每一位同学都很热心，一直都在照顾我。在这里还有一门与其他学校不一样的课程——律动课。我们听不见美妙的音乐，但用心是完全可以感受到的。舞蹈老师不厌其烦地一遍又一遍地教我们数节拍，感受节奏。第一次与舞蹈接触，让我学会了坚持，学会了无论做什么都需要努力付出。我喜欢看着舞蹈演员那优美的舞姿，一个劈叉，一个跳跃，一个下腰，我都爱模仿。在学校，我们有宽大的舞蹈教室，有明亮的整面的镜子，有和蔼的舞蹈老师，在学校的培养下，我一天天地变得亭亭玉立，自信而坚强。

 

启喑学校的老师在辅导语文学习

“我与舞台同台”

　　我很喜欢争取机会。学校的舞蹈演出、故事比赛、作文竞赛，还有校内举办的活动等，我很喜欢参加。去年，我在班主任的指导下获得了西城区讲故事比赛的第一名。当我接到这条消息后，我无比的激动。因为那次讲故事比赛是与普校的同学一起讲，我心中压力巨大，班主任费了许多心思，一直都在辅导我朗诵——哪里才是重点，怎样才能读出感情，到哪儿才能停下来等。为了不想让班主任失望，不让自己输掉，快临近比赛时，我练习了一遍又一遍。当我站在舞台上时，我终于可以把感情全身投入到演讲当中，在读到结局时，我流泪了。我哭了不仅仅是因为这个故事很感动，也不仅仅因为我想把这份感情传递给观众，更是因为很感谢班主任一直在背后默默为我付出。过了几周成绩出来了，当我发现自己得了一等奖，并且排名第一时，我心里有说不出的激动，我用我的实力证明了“我能行”！

“我当上了班长”

　　六年级我们分成了两个班，我也当上了班长。刚来启喑时，都是同学老师帮助我，照顾我。如今我也可以为大家服务了。我也帮着老师管理同学们。谁扣分了，就收积分卡，谁淘气了，劝他不要这样做。一当就当了三年，我乐意成为老师的小助手，帮老师多分担点工作。嗯，当班长也挺神气的。

“从儿童期到青春期”

　　在启喑，我们在爱的沐浴下，不知不觉地长大了，踏入中学之后的我们的确是在“苦难”中度过了。我们忙着学习，都在与时间赛跑。时间总会在不经意中匆匆掠过，一眨眼，我们长大了。要让我们回到童年，那是不可能了。虽然回不去，但我们有黄金时期——青春期。在这里，在此时，我们正蜕变成一只只美丽的蝴蝶，在我们人生的舞台上翩翩起舞。
　　自从来了这所学校，我发现自己的学习、生活多姿多彩。我从别人眼里的高冷girl变成了活泼开朗的girl。每天在这里学习，与伙伴们一起生活，明白许多道理，体验了许多未体验的事。我愿好好珍惜眼前的一切。
 
　　中国聋人网编者按：遵作者意，文中听障学生姓名为化名。
　　指导教师：北京启喑实验学校 陈凌云

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