浙江绍兴市聋哑学校举行职业高中融合教育“卫星班”授牌仪式

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  • 发表时间:2018-12-10
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  中国聋人网讯 为促进普特共融,共同致力学生的未来发展。进一步推进普通职校与特殊教育学校合作,构建适宜听力障碍学生成长的融合环境,帮助听力障碍学生提高职业技能和综合素养。12月5日,绍兴市聋哑学校与绍兴市职教中心举行职业高中融合教育卫星班授牌仪式。省特殊教育指导中心常务副主任章金魁、绍兴市教育局基教处处长王琛等领导亲临卫星班的授牌仪式。仪式由绍兴市职教中心校级领导周劲松主持。

  仪式上,绍兴市聋哑学校校长任文忠介绍了卫星班创建的筹备过程、创建目标、建设内容、程序及双方合作形式。并对省教育厅、市教育局领导在保障卫星班建设中的重视表示感激;对市教育局、市职教中心在推进卫星班建设中的关怀和支持表示感谢。他说,我们之所以将卫星班建设选定在职教中心,除了我们职高段的专业设置对口以外,更多的是为了这段普特融合的情缘延续升华!他希望两校要发挥各自的优势,在课堂融合之外,根据学生特点,学校实际,共同探究活动融合、实践融合,探索具有绍兴元素的融合教育发展途径。继续营造多元的教育教学环境,促进职业教育与特殊教育的有机融合,为学生提供高质量的教育和更多就业创业的平台,尽己所能,努力适应绍兴经济和文化的发展要求,为绍兴教育增光添彩!

  在与会人员的见证下,两校领导签订了卫星班合作协议。

  绍兴市教育局基教处王琛处长将职业高中卫星班的牌子授予职教中心领导。

  省特殊教育指导中心常务副主任章金魁表示,卫星班是融合教育的表现方式,是特殊教育新的发展,是落实浙江省特殊教育“十三五”发展规划目标、促进融合教育常态化的途径。他指出,卫星班能够让更多的学生回归到主流社会,是一种新途径,一种很好的尝试。他希望两校要注重顶层设计,加强卫星班的管理、积极营造融合教育氛围,树立融合教育理念。同时也希望绍兴市教育局、市残联在经费、政策等各方面多提供支持,多给予扶持。期间,绍兴市残联教就处负责人、市职教中心分管领导也纷纷表示,一定会尽最大的努力,发动各部门联动,把卫星班这项省政府惠民工程做好做实。


参观

  仪式结束后,与会人员在市职教中心分管领导陪同下,一起参观了该校60周年校庆陈列室、烹饪实训基地,还观摩了聋校卫星班学生在西点专业教室和职教中心的学生一起上课。


烹饪课

  来源:浙江特殊教育


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