嘉兴市特殊教育学校举行三年内青年教师师徒结对仪式

　　俗话说得好，“师父领进门，修行靠自己”。嘉兴市特殊教育学校近年来着力培养年轻教师，在“以老带新”、“新老结合”、“同伴互助”的教师队伍学习模式中促进青年教师的成长，提高教师队伍合作能力，从而加强教师队伍的建设。近日，学校举行了新一轮的“三年内青年教师师徒结对仪式”活动，共有5名青年教师与老教师开展结对。

　　刘敏英副校长主持仪式，她指出“青年教师是学校的希望，学校的未来”，“使青年教师成为学校发展的主力军，有助于学校办学水平的提高，有利于提升学校办学品位和特色”；为此学校建立了一整套青年教师培养机制：以校级领导领衔成立领导小组，由骨干教师组成听课团队，由结对老教师切实开展“传、帮、带”工作；要求青年教师树立发展目标、加强业务学习，同时从自身出发制定学年、学期和月工作计划，将业务能力发展以主题公开课等形式表现，并由结对老教师、骨干教师听课团给予评价与指导。

　　结对仪式既给新教师以工作要求，也给新教师提供了学习发展的阶梯；青年教师表示“不仅有压力，而且有动力，对工作前景充满了希望”。结对仪式的举行再一次强调了学校“加强教师团队建设”的工作重心，使特殊教育学校有序、有效、良性的发展更进一步。

来源：嘉兴市特殊教育学校
责任编辑：TY00