崇安辅读：特教盛会聚焦艺术康复 满载而归铭记镇江之行

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• 发表时间：2016-05-10
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　　中国聋人网讯 2016年4月28日，我校顾校长与朱维娜老师与来自全国近100所特教学校（康复机构）约250名代表相聚在美丽的镇江，参加“中国特殊教育改革与发展系列论坛”之全国特殊教育艺术康复研讨会暨第六届现代特殊教育论文评选颁奖大会。

论文大赛，喜得硕果
　　此次全国特殊教育论文大赛，全国近5000篇论文参评。我校组织全校教师认真撰写论文，人人参与评比。最终收获佳绩：一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖4篇，同时学校还获得了“优秀组织奖”的荣誉。

精彩演艺会，共襄盛举
　　在研讨开始前，镇江特教中心的师生，为大家带来了一场精彩的艺术康复成果展示表演。
　　充满力量的民族大鼓表演《鼓动人心》、活泼灵动的陶笛表演《森林狂想曲》、热情动感的鼓圈表演《唤醒》、清新优雅的舞蹈《运河风情》、活力十足的师生健身操、古风飘逸的茶艺表演······
　　现场掌声的掌声没有停过，观众们的泪水也止不住。因为我们知道，在这短短的几分钟里浓缩的是特教工作者日复一日的训练、辛勤刻苦的教育和无怨无悔地奉献。

艺术康复研讨，我们在行动
　　这是一场艺术康复主题盛会，全国首个《现代特殊教育》艺术康复实践基地落地镇江。
　　镇江特教中心将一节艺术康复课《春天里的花》搬上了舞台，台湾同行胡瑛婷也登台献教《用音乐唤醒孩子的学习耳朵——音乐治疗于特殊儿童的运用》，华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室黄昭鸣博士做了题为《康复云平台下的特殊儿童情绪行为干预》的讲座，华东师范大学言语听觉康复科学系副教授金野做了《艺术在特殊儿童综合康复中的应用》专题报告。
   艺术康复是艺术康复师利用艺术媒介、创造性的艺术活动及当事人对创作的艺术作品的反应，探索个人情感、能力、个性等方面的专业服务。在特教人眼里，艺术康复并不神秘，但却神奇。我校近几年也引进了多感官教室、奥尔夫乐器等专业设备，还开设了音乐律动兴趣组、舞蹈兴趣组、竖笛兴趣组、红鼓特长组等进行音乐康复的探索，同时开设剪纸、绘画、手工等兴趣小组尝试艺术康复。
    在今后的教育教学中，我校将吸取此次活动的经验，以艺术活动为切入口进行特殊儿童康复活动设计，积极探索适合智障学生、自闭症学生、多重障碍学生的艺术康复。







来源：无锡特殊教育网

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