南京市聋人学校:随班就读课题立项暨区域视导意见反馈会在聋校召开

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  • 发表时间:2016-10-11
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  中国聋人网讯 2016年9月30日上午,全市随班就读课题立项暨区域视导意见反馈会在三楼报告厅举行。市教育局副巡视员杨林国、中教处处长周鹏、政法处处长王峥、南京市教科所所长肖林元、南京市装备办书记潘志宁、市“国家特殊教育改革实验区”学术委员会办公室主任李泽慧、南京特殊教育师范学院李拉教授、市随班就读资源中心主任孙荣宝出席了会议。会议由市教育局初教处处长戴兴海主持。

  教科所肖林元所长介绍了2016年度随班就读课题申报及立项情况,并对课题实验研究管理提出具体要求,他希望随班就读的课题研究应更加注重实践的研究,落地生根。周鹏处长代表市教育局宣读了《关于公布2016年度区域随班就读工作集中视导评估结果的通知》。李泽慧教授代表学术委员会对随班就读课题研究工作提出了指导性的建议,她希望随班就读课题研究坚持以融合教育理念为指导,以校本研究为主阵地,把学生放在研究的中心地位,不仅关注随班就读学生,也要关注全体学生,加强校际合作,整合家长资源,掌握科学方法,做好研究设计,及时发表研究成果。资源中心孙荣宝主任对刚刚结束的全市随班就读视导工作情况进行了意见反馈。

  会上,杨林国副巡视员作了重要讲话,他就刚刚结束的全市随班就读工作集中视导情况谈了几点意见,他认为,这次视导准确地把握了随班就读工作在我市开展的实情,发现亮点,捕捉短板,明确方向,寻求对策,激发热情,随班就读在南京持续、健康、深入地发展。他指出,南京随班就读工作还存在区域发展不平衡,表现在观念上,体制上,制度上,环境建设上,队伍建设等诸多方面。他希望,南京的随班就读工作要从积极依托专业支持,分类稳步推进,鼓励创新突破,推介典型经验,加强督导检查等五个方面着手,能够使得随班就读在南京生根开花结果。

  最后,戴兴海处长希望参会人员认真思考和领会杨林国副巡视员的讲话,落实好本次会议的重要任务,特别是对下一步如何推动随班就读工作,研究随班就读课题等方面,各区要真抓实干,出经验出成果。




来源:南京市聋人学校


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