无锡特校：他们在玩游戏？不，这是一项严肃的训练!

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• 发表时间：2017-03-13
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　　中国聋人网讯 3月6日，春光明媚的下午，无锡市特殊教育学校康复组举行了一次感觉统合培训，主要学习感统器材用法。感统训练在培智学校是一门常设课程，因为智力发展迟滞儿童常常伴随着感觉统合失调症状。由于本校以听力言语障碍学生为主，对感统失调的儿童接触较少，但随着生活的变化，听力言语障碍儿童由于缺乏相应的锻炼和培养，感统失调的孩子也比比皆是。感统失调不但影响着他们的生活，也影响了他们的学习。由于超过12岁感统失调就无法调整，所以这些孩子康复训练迫在眉睫。
　　我校为顺应发展形势，满足听障儿童需要，从2016年春季学期开始便开设了感统训练课程。至今已经训练一年多，参加训练的孩子已经得到了不同程度的进步和调整。
　　由于感统知识在聋校并不普及，需要感统孩子又为数较多，为了方便每一位老师帮助孩子发展能力，开展培训显得十分必要。感统培训在康复组长火洁的热情邀请下，应运而生。不但是组长，整个康复组也大力支持学习感统，微寒的风中，每一位老师都充满热情和认真，在笔记本上书写标示。
　　在训练过程中，受训孩子挥汗如雨，因为完成训练目标并不容易，授课老师和孩子都要付出相当体力。听课老师们不断询问细节，讨论各自遇见的孩子可以用到哪些器材、训练……学术氛围非常浓厚。虽然老师们平时的任务很重，大部分老师年纪比较大，甚至身体不太好。但是她们仍然兴致勃勃，努力做到为聋儿教育发挥身上的每一点光热。
　　在孩子们兴奋的训练中，老师们愉快的学习中，一节快乐的感统课结束了。
　　课程虽然结束了，但是讨论却延续了好久……
　　对学习孜孜不倦、对学生永远奉献的特教精神一直在老师们身上闪光！
　
 

 



来源：无锡特殊教育网

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