南京特殊教育许津荣副省长到我校慰问教师并座谈

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• 发表时间：2014-09-16
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　　9月9日，正值我国第30个教师节来临之际。上午9时，江苏省人民政府副省长、江苏省残联主席许津荣，省政府副秘书长徐国柱，省民政厅厅长侯学元，省残联理事长高晓平，省教育厅副厅长朱卫国等一行深入教学第一线，到我校考察慰问教师并召开座谈会。
    许省长一行先后考察了学校阳光学院和特殊教育博物馆。在阳光学院，许省长一行走进聋人服装车间和编织车间，观看聋人大学生进行服装裁剪、缝纫和电脑编织。许省长一边查看，一边详细询问学生学习、生活情况。看到教室中学生制作的服装成品，许省长频频称赞，对阳光学院教师说：“你们教会这些残疾孩子一项技能，不仅帮助他们自立，还支撑了他们的家庭，感谢你们！”在特殊教育博物馆，许省长饶有兴致地观看了馆藏文物和图片资料，高度肯定了博物馆存史留迹、鉴古知今的价值。
　　随后，许省长一行在学校报告厅A厅参加庆祝教师节座谈会。我校党委书记丁勇代表学校向省委省政府以及有关部门长期以来对学校的关心和支持表示感谢，并从学校沿革与概况、发展与成绩、目标和规划三个方面作了工作汇报。聋人教师代表、“江苏省高校辅导员十大年度人物”任媛媛老师结合自己学习、工作经历，表示将继续以“自尊、自信、自强、自立”精神努力拼搏。“全国特教园丁奖”获得者、从事特殊教育30年的李泽慧教授回顾了个人、学校和特殊教育事业的发展历程，表达了自己对特殊教育事业的特殊感情，表示将一如既往地投身于特教事业，无怨无悔再工作30年。
　　听完学校介绍和老师发言后，许省长发表了重要讲话。许省长首先代表省政府向学校全体教职员工致以节日问候，向致力于特殊教育事业的人员表示敬意。许省长对我校多年来服务特殊教育和残疾人事业予以高度赞扬，对我校的办学理念、内涵建设、服务社会、实习实训等工作给予充分肯定。许省长说，特殊教育是我国教育事业的重要组成部分，是促进残疾人全面发展和实现“平等、参与、共享”目标的有效途径。在过去的32年中，我校做了大量基础性工作，为江苏省和全国特殊教育做出了重要贡献。当前，我省进入全面深化改革和加快发展的关键时期，希望我校在服务特殊教育、服务残疾人事业、服务社会管理创新上能有所突破：一是要始终坚持把培育人才作为办学之本，坚持复合型和专业型并重，高层次与实用型并重，研究型与技能型并重，努力培养出更多的专才与通才、拔尖人才与实用人才；二是要始终把强化内涵作为办学之源，坚持办学规模与办学质量相统一，教学与科研、服务社会并举，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；三是要始终坚持把突出特色作为办学之道，坚持为特殊教育事业服务的办学定位，加大优势学科、专业的建设力度；四是要始终把改革创新作为办学之魂，着力增强学校的发展活力和后劲。许省长表示，省委省政府全力支持学校提升办学层次，将采取具体措施帮助学校解决实际困难，以促进学校加快发展，使学校成为我省改革开放和“两个率先”的窗口。
　　会上，徐秘书长、侯厅长、高理事长、朱厅长等领导也对学校的发展和建设提出了的具体支持措施和意见建议。
　　院长方仪主持了座谈会并代表学校表示，我校将进一步明确办学定位和办学思想，努力提高人才培养质量，用优异的成绩向省委省政府以及关心特殊教育和残疾人事业发展的社会方方面面提交一份满意的答卷，不辜负领导对学校的关心和厚爱。
 

 

















来源：南京特殊教育职业技术学院

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