乐山特校:召开陪读学生家长座谈交流会

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  • 发表时间:2015-04-07
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  中国聋人网讯 42日,星期四上午,为搭建家校沟通的平台,加强陪读学生的管理,针对目前陪读学生家长管理存在的问题,培智部组织了陪读学生家长座谈交流会。

    会上,来自乐山师范学院经济管理学院的大学生们,就“中东西部智障儿童入学情况”展开了对培智学生家长的调查访问。周成燕副校长则代表学校感谢陪读学生家长对学校工作的支持,围绕家长陪读对提高培智学生社会适应能力的意义与家长进行了交流,希望家长充分认识到家长陪读的意义,明确了学生安全管理、劳动指导、午休管理等工作要求。最后,周校长与家长耐心、亲切地进行沟通和交流,耐心地倾听了家长对午休场所、就餐管理等工作的意见。

    通过此次座谈交流,家长们认识到了陪读工作的积极意义,明确了安全管理责任,帮助家长解决了午休场所等困难,密切了家长与学校的沟通联系,有利于培智学生生活化教育目标的实现。

 

 
 

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