常熟市开展残疾少儿共享优质教育等多种特殊教育工作

　　残疾人平等参与社会生活之人权已成为现代文明社会的基本共识，而教育则是残疾人通往享有平等人权社会的必由之路，如何使绝大多数随班就读的特殊儿童接受良好的教育，是摆在广大残疾人工作者面前的重大课题。
　　目前，常熟市共有各类特殊儿童945名，其中特殊教育学校接收了听障、智障、脑瘫儿童119名，占全市特殊儿童的15%左右，85%的特殊儿童分布在全市82所中小学的特教班和普通班级随班就读。常熟市通过创新举措，使特殊教育从单一的“特殊教育学校”的特教工作，发展到众多乡镇中小学附设特教班和随班就读，残疾儿童少年入学率持续提高，基本形成了“一个中心、两头延伸、三种模式、四项服务”的特殊教育全面发展新格局。
　　乡镇特教班全覆盖 特殊儿童百分百入学
　　2004年2月，常熟市率先建立“常熟市特殊教育指导中心”，具体负责全市特殊教育的发展、规划、培训、协调、管理、咨询、服务。在该指导中心指导下，普通中小学先后开办了48个特殊教育班，26所农村中心小学都附设特教班，实现了乡镇特教班的全覆盖，确保了当地特殊儿童就近入学，入学率达到100%。同时，该指导中心每年组织特殊教育分管校长、教导主任进行培训，提高他们对特殊教育的认识，每年举办特教班教师培训，提升特教班的管理水平。每个学期组织全市特殊教学研讨活动，推广成功的教学经验。常熟市残联与教育联合组织该市随班就读的特殊学生绘画比赛、田径比赛、乒乓球比赛等，提高特殊学生的素质。
　　目前，常熟市特殊教育学校现有13个教学班，分别为听力语言康复部、聋教育部、培智教育部。早在2000年，学校被江苏省教育厅命名为“江苏省特殊教育基本现代化示范学校”，2008年创建成苏州市特殊教育现代化学校，编写出版了五部特殊教育专业书籍。
　　完善特教办学体系 向“学前”与“高中”两头延伸
　　为了完善特殊教育办学体系，从单一的九年一贯制的特殊教育学校就读的形式，逐步向学前教育和高中段教育延伸。目前，常熟市的特殊教育学校已经开办了两类学前教育班级，一类是听障儿童的听力语言康复班，另一类是智障儿童的学前教育班。在常熟市特殊教育指导中心的指导和协调下，所在辖区的幼儿园能热诚接纳特殊儿童，尽力满足所在辖区特殊儿童的入园要求。
　　2005年，常熟市特殊教育学校开办了聋人职业高中教育，为当地的听力障碍儿童高中段学习，提供了就近入学的便利。2010年，该市还开办了智障学生的高中段职业技能班。各职业高中、职业学校能按照“特教特办”的指导思想，热情接收要求就读的特殊学生进入高中阶段学习。从2012年起，常熟市残联将初三毕业的特教生纳入职业技能培训计划，现已连续两年进行了培训。
　　教学模式灵活多样 特殊教育“按需施教”
　　在2004年以前，常熟市乡镇特教班仅存3个。目前，义务教育阶段的中小学已办起了48个特殊教育班，实现了城乡特殊教育的全覆盖。这些特殊教育班的教学模式有三种形式：
　　“全日制”特教班。这类特教班所在学校的特殊儿童数比较多，而且中度以下的所占比例大，这些中度智力落后儿童难于在普通班级接受正常的学习，需要对他们采取特殊的教育、康复、训练相结合的教育方式。如浒浦、海虞、张桥、吴市等地的特教班，都按照全日制培智班课程进行教育教学，此类特教班占全市特教班总数的30%。
　　“半日制”特教班。这类班级的特殊学生，上午或下午半天时间在普通班级学习，另外半天由特教老师专门补习文化知识、开展各类活动。如练塘、杨园、唐市、辛庄、白茆等地的特教班，上午组织学习语文、数学、综合学科，下午回原来班级参加其他学科的学习和活动，这种形式很受特殊儿童家长的欢迎。此类“半日制”特教班级占全市特教班总数的40%。
　　“走班制”特教班。如冶塘小学、任阳小学、何市小学等地的特教班，学校安排一名专职特教教师在固定的专用教室，为各类特殊学生辅导服务，学生根据自己所需的学科轮流接受老师的教学。何市中心小学的特教班，安排了两位特教老师，开展“一对一”教学，完全实现了特殊儿童的“按需施教”。
　　特教服务全方位 特殊教育问题即时解答
　　常熟市开通在特殊教育方面还提供四项服务，即开通热线电话，建立中心网站，出版特教小报，开展送教服务，即时解答关于特殊教育的一些问题。
　　热线电话：为了方便各中小学校领导、教师以及家长的询问，常熟市特教指导中心开设了热线电话0512-52001652，全天24小时开通。热线电话通过报纸、电台、电视台向社会公开，并为社会各界人士提供咨询服务。
　　建立“中心网站”：2006年起，常熟市特殊教育指导中心开通网站，开设中心动态、家长学校、教研活动、师生风采、咨询留言等，为特教班教师、随班就读老师、特殊学生家长提供特教信息和资料。
　　出版特教小报：该市出版并赠送特教小报《常熟特殊教育》，为一线教师普及特殊教育知识，宣传常熟特殊教育的政策和规定。小报每个季度出版一期，每期印刷2000份，分发到各中小学、各镇残联，免费赠送给每一个特教生家长，让他们了解特殊教育情况，掌握相关特殊教育专业知识。
　　开展送教服务：常熟市残联连续两年举办重度残疾儿童学习技能培训班，并初步建立了《重度残疾儿童受教育档案》，今年开始，该市残联与教育部门联合组织对重度残疾儿童送教服务工作，使未能有机会进入学校学习的重度残疾儿童组织送教服务。
　　此外，常熟市残联还开设了周六接待咨询日和社区特教工作室，免费为特殊教育工作者、特殊儿童及家长等提供咨询服务。

来源：苏州日报
作者：新月
责任编辑：TY03