南京特校：特师附小邀请专家开展专题培训活动

中国聋人网讯 随着教育改革深入，为了让每一个学生都得到适性发展，个别化教育成为特殊教育的一种趋势。在经历前期学生评估之后，为了让老师们系统地了解个别化教育计划的制定和实施，5月26日下午，我校邀请南京特殊教育师范学院的王辉教授对全体教师进行了一次题为“特殊儿童IEP制订及案例分析”的专题培训。

培训中，王辉教授首先对个别化教育概念进行了阐述，帮助大家理清了个别化教学与个别化教育计划、教学活动设计之间的区别与联系。强调个别化教育计划是一种理念，是特殊儿童教育和身心发展的总体构想，也是对特殊儿童进行教育教学的指南性文件。接着详细介绍了个别化教育计划的制订与实施过程，并分享了美国、台湾、广州等发达地区的IEP的结构，使大家对于个别化教育计划的制定有了感性的认识。王教授在培训中强调个别化教育计划的制订没有固定不变的模式，鼓励学校可从自身出发，结合学校的课程，来制订简单易行，便于操作的个别化教育计划。

两个半小时的精彩讲座给老师们带来了大量信息，让教师们的专业知识得到了进一步更新。相信通过此次培训，今后老师们在制订和实施个别化教育计划时会变得更加得心应手。