在融合活动中体验技能带来的快乐

  •  
  • 浏览次数: 1225
  •  
  • 发表时间:2016-11-30
  • 来源:网络
  • 字体大小:[ ]
    11月28日,北京启喑实验学校四至九年级学生来到西城中小学劳动技术教育中心进行实践活动,启喑学校的学生和十三中分校、青年湖小学的学生们一起体验劳技课程带来的快乐,西城中小学劳动技术教育中心为学生们搭建了参与、融合、展示的平台。
    启喑学生分别与青年湖小学、十三中分校对应年级的学生组成了学习小组,学生们进行了腊果、丝绫堆绣、储物盒的制作、瓷杯照相、毛猴制作及木工鲁班锁的学习及制作。同学们用各自的交流方式评论着作品的特点,研讨着制作方法,欢乐的气氛感染着整个学习的过程,此时语言的交流已不是障碍,同学之间配合十分默契。
    在师生的努力下共同完成了一天的学习任务。学生们手捧刚刚完成的作品喜悦之情溢于言表。三所学校的学生共同体验了动手动脑带来的快乐,学会了合作。

我们和青年湖小学的同学一起做蜡果和中国结

蜡果和中国结小组——给你的蜡果配上叶子


蜡果和中国结小组——老师教我编中国结 

丝绫堆绣小组——劳技中心和学校的领导跟我们一起认真看老师讲解 

丝绫堆绣小组——我帮你剪好了
木工小组——和十三中分校的同学一起制作鲁班锁

 木工小组——热火朝天的劳动 

木工小组——看我们的鲁班锁

储物盒制作小组——用扑克牌制作储物盒 
储物盒制作小组——师生齐心协力 

储物盒制作小组——浓浓爱心储物盒 

毛猴制作小组——我们和健听同学一起“聆听”老师授课

毛猴制作小组——全神贯注 
瓷杯照相小组——安静地寻找资料 

瓷杯照相小组——十三中分校的同学帮助我修图 

瓷杯照相小组——看!留着我们倩影的杯子做成功了! 

北京启喑实验学校校长和书记与西城中小学劳技中心主任对活动给予了大力支持



来源:北京启喑实验学校官网


版权声明:中国聋人网原创内容,转载请注明出处;非原创内容来源于网络,仅作为帮助听障网友了解资讯之用,若不同意发布,请及时与我们联系,我们会尽快处理,谢谢!


相关关键字: 中体 技能