如何读唇语

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  • 发表时间:2014-07-07
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1、唇读技能是自己会的,自己学的,自己掌握的,没有人专门教和专门练。 
2、唇读技能是在听过说话和会说话以后发展起来的。   
3、唇读能力补充听觉辨别力,而且随听力下降
而提高。 
4、听觉辨别力越差,对唇读理解的依赖越强。  
5、唇读能力是注意力高度集中的活动。善于唇读者
,多数是有毅力、沉稳、内向和爱读书 的人。对于注意力不集中、活泼好动、不爱看书的人来说,唇读是难掌握的。   
6、还有,父母经常面对着孩子耐心地讲话,孩子在学校上课目不转睛地盯着老师的口型
“听”课,也是掌握唇读的有利条件。   
7、自己会说的语言,才能有效地唇读。唇读者通常容易看懂自己会说的或阅读过的词句,也 容易看懂自己熟悉的话题。   
8、靠唇读学习的人,上课前就预习了,阅读过课本,唇读效率就高。   
9、唇读外语,和唇读母语是同样的技能。自己会说的词句和熟悉的话题,才能唇读正确。 
10、唇读理解能力和发音清晰度没有必然联系。   
11、唇读句子比唇读单词单音节
更容易辨认和理解。这说明,唇读也是需要上下文或语言环 境来支持的。   
12、唇读也受自然环境条件限制:光线明暗、讲话者的口型开合程度、与唇读者的距离、要 避免刺眼的背景、要挪开中间障碍物或移动物体。  
13、唇读真人讲话比唇读显示屏幕上的人物口型容易理解。   
14、唇读一个人讲话容易理解,但是唇读一组人轮流讲话就比较困难。需要主持人维持发言 秩序,指点发言人,发言人要稍等一下再开口。否则唇读者丢失目标,在寻找讲话人时 落下一段话看不到,后面的话就跟不上,不利于理解整个发言内容。   
15、有比较强的阅读文字材料能力的唇读者,阅读飞播字幕和电脑速记
显示屏效率高。 
16、唇读者通常在35岁以后眼力逐渐不济。   
17、会手语
不会干扰唇读。会手语的唇读者往往能同时看手语和口型。讲话人一边打手势一 边动口型(说话),会手语的唇读者能发现手口不一致的地方。


来源:互联网
责任编辑:小楠


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