在世界的每个角落，都有一些特殊的社会群体，他们需要更多的关爱和帮助。在浙江，就有一所专门培养服务特殊人群的全日制高校。她就是浙江特殊教育职业学院。
　　予人玫瑰，手有余香。这所高校培养了一批批“爱心天使”，他们尽自己所能帮助特殊人群，用爱心推动残疾人事业发展，那么，一起揭开这所高校的神秘面纱，了解她的背景和专业吧。

学校简介

　　浙江特殊教育职业学院是全国第一所独立设置，以服务残疾人和残疾人事业为宗旨的公益性质公办专科普通高等职业院校。
　　学校现开设有特殊教育（师范类）、特殊教育（手语翻译方向）、康复治疗技术（老年和残疾人康复方向）、工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、电子商务、中西面点工艺、康复治疗技术（推拿方向）等6个专业（8个方向），已逐步成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。其中特殊教育专业获批国家控制高职师范类专业。
　　2016年，学校成功入选全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位和中残联组织的国家通用手语试点单位之一。
　　2009年学校被国家教育部、民政部和中国残联评为“全国特殊教育先进单位”，为浙江省经济建设、社会发展和稳定做出了积极贡献。
　　学校现设小和山、天城路两个校区，规划总建筑面积近9万平方米。主校区位于杭州市西湖区小和山高教园区，背倚午潮山国家森林公园，毗邻西溪湿地，环境优美，属于高教园区最美的校园之一。

专业介绍

　　下面详细介绍我校的特殊教育（师范类）、特殊教育（手语翻译方向）、康复治疗技术（老年和残疾人康复方向）专业的情况。各位快来接招吧！

特殊教育（师范类）

　　特殊教育（师范类）于2016年3月经教育部审批建立，浙江特殊教育职业学院也成为浙江省唯一设置该专业的高职学院。2017年4月特殊教育专业被浙江省评为“十三五”特色专业建设项目。
　　该专业依托校外实践教学基地共建“康教结合”、“普特融合”两个培养平台，实践基地从传统的特殊教育学校拓展到幼儿园、康复中心、医院，体现特殊教育与普通教育融合发展的理念。

　　主修课程包括特殊儿童早期干预、特殊儿童诊断与评估、应用行为分析、特殊教育教材教法、学前融合教育、融合教育活动设计、学前融合教育、个别化教育理论与实践、特殊儿童感知与运动康复、特殊儿童语言与言语康复、特殊儿童生活技能指导、教师钢琴技能、教师声乐技能、教师舞蹈技能、教师美术技能。
　　毕业生可从事各类特殊教育学校学前部的教育教学、康复训练工作，或在各类特殊儿童学前教育机构、社区康复指导中心、残联、民政（福利院）等从事教育康复、教育咨询及服务工作。

特殊教育专业学生在幼儿园担任资源教师一职

特殊教育（手语翻译方向）

　　据统计，我国有2780万聋人，但中国的手语翻译不足500人，尤其是高水平的手语翻译极其匮乏，手语翻译的就业前景非常广阔。
　　浙江特殊教育职业学院是浙江省内创办特殊教育（手语翻译）专业的唯一一所高校。该专业坚持以学生技能培养为中心，以就业为导向的办学方针，以“厚手语基础、通语言学理论、重翻译技能”的培养目标为引领，致力于培养手语基本功扎实，具有较强的手语和汉语互译能力的高素质手语翻译专业人才。2017年浙江特殊教育职业学院成为中残联指定的国家通用手语试点单位16所院校之一，试点工作主要由手语翻译专业承担。

电视新闻手语翻译

　　主修课程包括手语I、手语II、手语III、语言学概论、手语语言学入门、手语翻译概论、聋人文化、手语口译技巧、口语手译技巧、特殊教育概论、聋童心理与教育、教育学、心理学等。

文艺晚会手语翻译

　　毕业生可在各级各类特殊教育学校从事聋教育工作，或在各级电视台的手语栏目担任手语主持，或在公安系统担任手语翻译，还可在社区、残联、福利企业等公共事务领域从事手语翻译。

医院手语翻译

康复治疗技术（老年和残疾人康复方向）

　　该校康复治疗技术（老年和残疾人康复方向）从2013年开始招生，2016年起参与中国残联组织的职业院校残疾人康复人才培养改革试点专业。本专业主要面向各级残联康复中心、综合医院康复科、各级社会福利院、疗养院，高端养老院和医养康一体大型机构等培养能够胜任康复技术岗位工作和老年服务工作的综合应用型康复治疗技术人才。

学生在武警医院专业见习

　　主修课程包括人体解剖学、生理学、诊断学基础、康复医学概论、医学心理学、基础护理学、中医学基础、营养与膳食、病理生理学、老年社会工作、残疾人社会福利等。
　　毕业生可在康复中心和康复机构从事康复治疗、老年和残疾人健康护理及生活照护、健康管理等工作；或到高端综合养老机构的从事养老服务管理工作等等。

学生在为老人做康复训练

填报志愿咨询方式

　　电话咨询：0571-86994572 86452702 
　　QQ咨询：1785468488
　　联系人：沈老师
　　联系地址：杭州市西湖区留和路527号
　　来源：浙江省残疾人联合会