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- ·聋儿家庭早期听觉康复训练有哪些方面?
聋儿家庭早期听觉康复训练有哪些方面? (1)训练聋儿对声音的反映:帮助孩子独立倾听声音,可采取下列训练方法:所需物品... 详细>> - ·聋儿何时戴助听器进行语言训练?
对于聋儿我们强调早期干预,包括早发现、早诊断、早治疗、早放大、早训练。 当家长发现孩子听力不好时,就去专科医生那里... 详细>> - ·如何对咿呀学语的聋儿进行发音训练?
如何对呀呀学语的聋儿进行发音训练,聋儿在心满意足躺在床上时,也会滔滔不绝大声地发出各种简单的音a.0.e.g.k,这... 详细>> - ·正确认识家庭中的康复训练
家庭康复训练的任务是根据孩子的生理和心理特点进行科学教养,使他在德、智、体、美等各方面得到全面发展,补偿听觉和言语方面的... 详细>> - ·听障儿童康复训练中的行为矫正
大多数听障儿童康复后,家长都希望孩子能到普通学校融合并能随班就读,但是融合教育不但要求孩子能听会说,还必须具有活泼、开朗... 详细>> - ·训练聋儿看话应注意哪些问题?
看话也是聋儿学习说话,进行交往的重要能力之一。父母在训练孩子看话时,应当注意: 面对光源,嘴与孩子的眼睛保持同一水平... 详细>> - ·聋儿语训中的言语呼吸训练法
聋儿言语呼吸训练的目的是让聋儿把话说得准确响亮、清晰流利。那么怎么才能让聋儿学会言语呼吸,掌握运气、发音和说话的方法... 详细>> - ·如何关注1-3周岁儿童听力损失和训练的方法
说话能力培育的关键期:1岁半到3岁,是儿童语言快速发展期,也是说话能力培育的关键期。从1岁半开始,婴幼儿对语言的理解... 详细>> - ·听障儿童康复中感统训练的运用
中心的每个孩子每天有两节感统课。每周二、周五上午球技课,下午基本训练课;周三全天万象组合课;周一、周四全天基本训练课... 详细>> - ·为残疾儿童打通进入普校的大门
我是一名听障孩子的家长,孩子从最初的听力语言训练开始,到如今上了大学,已经工作,我很欣慰。因为孩子,我与残疾人康复事... 详细>> - ·语言训练要讲究科学方法
聋儿与正常儿童比有其共同性,也有特殊性。聋儿特在听力障碍所引发的语言障碍,但我们对他们能力的认识不应是固定的、机械的,随... 详细>> - ·科普:聋儿为什么需要听力语言训练?
7岁以前是儿童获得有声语言的重要时期,这时他们接受到外界的信息最多,模仿力也较强。如果这个时期的婴幼儿或儿童因听力障碍听... 详细>>