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- ·听障幼儿不良行为习惯矫治策略
【摘要】:在对新入园听障幼儿进行的语言康复训练中,受家庭生活环境和听说障碍的影响,听障幼儿卫生、生活、行为等习惯不好... 详细>> - ·小儿听力言语康复的家庭教育策略的特殊教育原则
小儿听力言语康复的家庭教育策略的特殊教育原则1、确保优化聆听环境每日坚持检查孩子的助听器及电池尽量减少家庭中的背景躁声对... 详细>> - ·《基于移动学习环境的聋校学科有效教学策略研究》结题鉴定会顺利召开
中国聋人网讯 2016年10月19日上午,南京市聋人学校顺利召开了江苏省十二五重点规划课题《以移动学习为核心的中小学教学... 详细>> - ·等待策略
概念: 等待是一个十分有效的策略,特别是在学习语言的初期。当与孩子讲话时,您应在再次说话前等一等,给他点反应的时间。... 详细>> - ·定位声源策略
概念: 一开始,这一策略非常重要,这是因为在宝宝自己没有听到声音的时候,该方法可以提醒孩子注意到声音。在发展听能的过... 详细>> - ·鼓励发声策略
鼓励发声: 有些孩子需要鼓励才能发声。 以下这些策略可以鼓励孩子发声: 1、期待的看着孩子以提示轮到他说话了。这一... 详细>> - ·南京特校:子课题《基于移动终端的聋校有效教学策略研究》研讨活动在我
中国聋人网讯 在市电教馆的大力支持下,我校举办了《以移动学习为核心的中小学教学模式的研究》子课题《基于移动终端的聋校有效... 详细>> - ·浅谈构建培智学校生活化语文课堂的策略
... 详细>> - ·培养儿童沟通能力的“OWL”策略
一、OWL策略的应用OWL是observe(观察)、wait(等待)和listen (倾听)的简写,也是听觉口语法中非常... 详细>> - ·0-3岁听障婴幼儿家庭康复策略
教宝宝说话的五个方法:命名、描述、比较、说明、给指令。 --------《教宝宝说话的10堂课》桃乐丝&midd... 详细>> - ·0-3岁听障婴幼儿家庭康复策略
本文由耳朵树根据中国聋儿康复研究中心家长培训课程整理,本节讲座主讲专家为中聋语训部资深康复师、培训师陈军兰老师。一、听障... 详细>> - ·大连:第三届耳科疾病诊治策略学习班结束
2015年10月11日, 第三届耳科疾病诊治策略学习班 在辽宁大连圆满闭幕。本次学习班由大连医科大学附属第一医院耳鼻咽... 详细>>