大布江拼布江绣传艺聋人教师

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  • 发表时间:2016-10-11
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何娟为永兴县特殊教育学校的聋人教师传授大布江拼布绣

    日前,在湖南省永兴县特殊教育学校“爱心传承基地”里,省非物质文化遗产项目——大布江拼布绣省级传承人何娟正指导七八名老师制作拼布绣。这是一堂不寻常的课,何娟拿着针线、碎布,向学员一一展示拼布绣的做法和注意事项,一旁的罗丽娟老师用手语将何娟的话比划给同事看。老师们听完课后,就会自行尝试制作拼布绣:先用铅笔在纸上描绘出自己喜欢的图案,然后再用剪刀裁下布块,用针线将两个碎布沿图案线条缝合,再按图纸剪下其余碎布依布缝好。不多时,一个充满个性的钥匙扣就出现在众人眼前。

    “现在学了五六天了,越做越觉得拼布绣有意思,以后我要把拼布绣教给我的学生。”许洁婷用手比划着告诉笔者。她是特殊教育学校的教师,也是一个聋人。在七天的培训里,许洁婷和她的同事们除了在课堂上认真学习,还利用闲暇时间,努力练习针法。永兴大布江拼布绣是一种流行于湘南民间的原生态造型艺术,它以民间随处可见的碎布和旧衣物为原料,以黑白蓝红黄为主颜色,结合传承人自由自在的想象,“以针代笔”,“以线晕色”,精心制作出充满浓郁乡土气息的艺术作品,传达内心丰富多彩的情感世界,具有极高的艺术价值,2009年被列入郴州市第一批非物质文化遗产保护名录,2014年被评为省级非物文化遗产项目。

    作为“大布江拼布绣”传承人,何娟把传统的拼布创新出各种现代生活用品,并借助网络拼布绣产品,让拼布绣迎来了发展的春天。“2015年3月,我就与永兴县特殊学校签约,在学校建立了“爱心传承基地”,免费为听障儿童传授拼布技艺,让残疾儿童多掌握一样谋生的技能。由于我们不会手语,和学生的沟通存在障碍,而且我们想让拼布绣成为学生谋生技艺,这需要大量的时间和精力,如果培训好教师,这些问题都将得到解决。”据何娟介绍,通过定期给听障孩子们教授拼布技艺,如今这些孩子们创作的作品,远销香港、新加坡、英国、法国等10多个国家和地区。


来源:新华网


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