九江特校加强对听障学生行为习惯养成教育

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  • 发表时间:2017-10-17
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  中国聋人网讯 九江市特殊教育学校听障部一直把聋生的行为习惯养成教育作为素质教育的重要内容,并找准切入口,将此作为德育工作的一个落脚点,各班以强化礼仪教育,促进聋生行为习惯养成为主要目标,进行科学管理,校风校貌发生了根本改观。自学校开展行为习惯养教育以来,学校以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为主要依据,将学生的行为规范教育、安全常识教育等相关内容表述出来。每周各班围绕一个教育主题开展细节教育,通过国旗下讲话、黑板报、主题班会等形式大力宣传,使教育内容变得生动鲜活,受到师生们的喜爱,既增强了教育的实效性,也活跃了校园文化生活。

  自开展活动以来,课间还可以看见学生干部的“文明监督岗”在行动,温馨提示追逐打闹的同学注意轻声慢行,友善提醒同学使用礼貌用语,学生说粗话、脏话少了,使用礼貌用语多了;乱扔垃圾少了,随手捡废弃物多了;在家顶撞、任性少了,有些学生还主动承担家务。学生良好行为习惯的养成也为学校德育为先的办学理念得以贯彻。
  来源:九江新闻网
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