聋哑青年技术学校:展礼仪风采 做文明学生

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  • 发表时间:2014-10-10
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中餐烹饪三年级学生表演坐姿(上海市聋哑青年技术学校 吴熠玮).jpg

 

美术高三1班在展示他们的班徽和班服(上海市聋哑青年技术学校 吴熠玮).jpg

 

美术高三2班师生共同表演站姿(上海市聋哑青年技术学校 吴熠玮).jpg

 

美术高四年级师生共同表演蹲姿(上海市聋哑青年技术学校 吴熠玮).jpg

 


 
   2014年9月29日下午,聋青技校全体学生在操场迅速集合,开始了今年的礼仪风采展示比赛。本次活动是对聋青技校学生新学期开学以来礼仪规范练习情况的集中展示和检验。

每年9月份是学校民族精神教育月暨行为规范教育月,学礼仪是其中的一项活动内容。大家学习礼仪知识,课余练习礼仪基本动作。经过训练,升旗、上课都可以看到同学们挺拔的站姿和端庄的坐姿。

本次的礼仪比赛分为规定动作(走、站、坐、蹲 )和加分项目(自由组合一些其他礼仪情景)。团委书记王晔老师宣布比赛开始,各个班级按事先抽好的顺序入场依次汇报展示。同学们上场动作整齐,音乐选配恰当,站蹲坐动作流畅,表演情节编排合理。班主任们也都到场助阵,如刘嗣元老师、阙丽华老师和吴颖老师等都上场和同学一起完成各个动作的展示,动作标准规范,起到了很好的言传身教作用。比赛中,学生们服装整齐划一,站、蹲、坐、等细分动作标准到位,表演队形变换有序,加分项目精心设计,每个环节都可以看出师生们的智慧和汗水,大家为本次大赛做足了准备。比赛结束,很多班级学生意犹未尽,和班主任老师留在操场合影留念,讨论比赛中的得失。

本次礼仪大赛不仅在学生中普及了基本的礼仪知识,宣传和推广了礼仪文化,也使文明的风尚深入每个学生的心中。同学们通过学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高了综合素质,提升了人际交往的艺术水准。班级同学的共同参与增强了班级凝聚力,创建出更加文明和谐的青技校园。最为受益的就是每位学生自己。通过大赛,学生们外塑形象,内练气质,为今后踏上社会树立良好的个人形象、提高人际沟通能力、补足听力残疾的缺憾、增强职业竞争力打下了基础。 




    来源:上海教育新闻网





   


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