有爱在身边 特殊留守儿童不孤单
他们或父母不在身边,或随着父母四处漂泊,或因残疾无法与人正常交流,在社会各界的关爱下,这些特殊的儿童并不孤单。在“ 六一”儿童节即将到来之际,记者走近他们中一部分,记录下他们日常生活中的点滴。
杨笑笑在姑姑家做作业。
杨笑笑
漂在文登爱上第二故乡
5月27日早上6时50分,天下着大雨,在文登营镇沙里店村杨树贞家,来自泰安市东平县斑鸠店镇东庞口村的杨笑笑,在姑姑杨树贞一遍遍的叮嘱下,收拾好书包,钻进了表哥王传勇停在门口的汽车。
7时,他们赶到离家3公里左右那个最近的校车停靠点,看着杨笑笑上了班车,王传勇才放心地离开。杨笑笑父母不在文登的时候,王传勇每天都要重复同样的轨迹,早上送她上学,下午接她放学。
30多年前,杨树贞来到文登,经过多年打拼,终于在文登站稳了脚跟。2011年9月,11岁的杨笑笑投奔姑姑来到文登,并进入文登天福实验小学,成为三年级学生。而后她的父母带着弟弟也来到文登发展。
进入新学校,融入新班级,这些对于杨笑笑来说并不容易,再加上杨笑笑的父母来到文登后一直没有找到稳定的工作,一家人的生活捉襟见肘。杨笑笑平时穿的用的都很简单,甚至破旧,杨笑笑当时的数学老师于文丽把这一切看在眼里,主动与杨笑笑结成帮扶对子。买衣服、送书本文具、交流思想,种种关爱让杨笑笑感受到家一样的温暖。
了解到杨笑笑的家庭状况后,于文丽又开始四处求助,想帮助杨笑笑的父亲找份稳定的工作。“孩子来到文登就是我们一家人,在这里就要让孩子处处都能感觉到家的温暖。”于文丽说。
近段时间,杨笑笑的爷爷生病要回老家住院治疗,杨笑笑的父母要跟随老人回去。在杨笑笑的一再坚持下,她留在了文登。杨笑笑说,她特别喜欢文登,喜欢这里的学校、老师、同学,和他们在一起,她没有一点孤单的感觉,她想一直在文登住下去。
班主任张丽萍正在辅导于原浩功课。
于原浩
留守的日子里很充实
“今天早上,妈妈给我打电话了,还表扬了我。”5月27日上午,当下课铃响起,在市实验小学读二年级的于原浩,和同学一起分享他接到在日本打工母亲电话的喜悦之情。
于原浩还在上幼儿园的时候,父母就分别去了韩国和日本打工,于原浩跟随姥姥、姥爷共同生活。几年过去了,于原浩虽然一直试图让自己习惯父母不在身边的生活,但对于今年才9岁的小男孩来说,这并不是件容易的事情。由于老人身体不便,懂事的于原浩坚持每天独自步行上学,然而每当看到别的小朋友有父母接送时,他总是非常羡慕。
对于于原浩来说,最快乐的事情就是接到妈妈的电话,因为妈妈没有手机、姥姥家没有电脑,所以他无法联系到妈妈,只能等待妈妈打来电话。
在实验小学,有不少供留守流动儿童玩耍的活动室,乒乓球室、图书阅览室、科技实验室、书法教室等一应俱全,场地也非常宽敞。于原浩说,自己经常会在活动室里看书、画画,暂时忘掉父母不在身边的事实。于原浩的班主任张丽萍说,今年母亲节前,学校还在礼堂里开展了“我和父母说说话——留守儿童送祝福”活动,通过视频和电话为留守儿童搭建亲子交流的平台。在孩子的生日和重大节日当天,学校也会举行针对留守儿童的活动,并经常鼓励他们多参加班组活动。
近年来,文登市先后在第二实验小学、大众完小、环山路小学、城北社区及实验小学建立了5处留守流动儿童活动站,活动站自建立以来开展了“校园爸妈”“社会爸妈”结对帮扶、过集体生日、儿童节圆梦行动等形式多样的活动,让留守流动儿童感受到了来自社会各方的温暖与关怀。
张露萍正在为低年级学生梳头。
张露萍
唇齿间传递心灵的碰撞
“咿咿呀呀……”5月26日下午,在文登市特殊教育学校聋教八年级教室里,张露萍正在用手语和老师交流,喉咙里不时发出模糊的声音。高挑的身材、姣好的容貌,让人很难将她和听障儿童联系在一起。
记者说明来意后,老师于霞和她进行了手语和唇形配合的交流。“我能和他们正常交流。”记者听到她发出这样模糊的声音。
据了解,这些听障儿童大多是遗传,家庭条件一般较差,虽然到特殊教育学校就读每个月只需要缴纳100多元的伙食费,但是不少家庭仍难以负担,一些社会爱心人士向孩子们伸出援助之手。于霞说,今年一家塑料厂的老板主动联系资助张露萍,每个月都会定期把伙食费汇过来,但是直到现在大家也不知道这个老板到底是谁。和这个老板一样,很多人士都通过匿名的方式向这些孩子表达关爱,有的甚至直接委托出租车司机把捐赠的物品送到学校,他们都不会留下任何联系方式或名字。
“我们的老师不仅要上课,教我们跳舞,每天还要叫我们起床,真辛苦。大家关心我们,我们很感动。”张露萍在纸上写下这样一段话。
来源:威海新闻网
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