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- ·聋康采访:小龄亲子教学家长指导
小龄听障孩子绝大多数时间和家人相处,听觉言语康复训练更多的需要依托自然生活情境。小龄听障儿童亲子教学中以指导家长为主... 详细>> - ·聋儿家长对聋儿语训应当具备的几点认识
聋儿家长面对自己的聋孩子,非常痛苦和悲伤,同时也有一种愿望:就是砸锅卖铁、倾家荡产也要给孩子治好病,让他学会说话。虽... 详细>> - ·聋幼儿戴助听器,家长应注意什么?
孩子戴助听器也像人们初戴眼镜、新镶一个牙一样,要有一个适应过程。助听器是帮助孩子恢复听力的重要工具,是聋幼儿不可不戴... 详细>> - ·家长应该得到实实在在的社会关注
很多人知道陶斯亮是因为1978年人民日报上的那篇文章——《一封终于发出的信》,这封饱含深情的信感... 详细>> - ·家长要理智地对待孩子的听力问题
受遗传、药物、噪声、疾病和孕产期不利等因素的影响,我国每年新产生听力障碍儿童2~3万名。虽然总体数量不多但由于耳聋会严重... 详细>> - ·家长该为聋儿康复做些什么
聋儿的早期康复训练能否成功,不仅仅取决于聋儿的听力,个人能力助听器验配效果等因素,家长对聋儿康复的态度和重视程度往往起着... 详细>> - ·家长应如何面对聋儿?
随着社会文明程度的不断提高,每对年轻的父母都希望能生一个健康、聪明的孩子。有一天,当孩子被确诊为耳聋时,对父母来说无疑是... 详细>> - ·康复工作中对家长需把握的几个原则
随着全面康复理念的深入人心,越来越多的家长积极参与到听障儿童的机构康复训练中来。随之而来的,是家庭面临着许多配合康复中心... 详细>> - ·孙红:听障儿童家长如何帮助孩子纠正f的发音
很多听障孩子f音说的不好,特别是小龄的孩子。他们常常会把f发成其他音例如b或d,所以我们经常会听到他们把蜜蜂说成蜜崩,把... 详细>> - ·家长是孩子语言康复的伙伴和推动者
听障儿童家庭康复教育在我国的发展已经有一定的基础,随着当前听障幼儿家庭教育日益受到关注,听障儿童家庭康复教育也越来越... 详细>> - ·爱耳日家长培训班回顾篇之那些年他们经历过的误区
经过5天爱耳日家长培训班的学习,我们已经学习了五大领域所有的知识。大家对康复的认识也越来越深刻,康复不是一蹴而就的,... 详细>> - ·听障儿童家长该如与孩子说话是很重要
听障儿童家长有很多都有误区,以为送孩子去语训学校,全扔给语训老师就可以了。这是完全错误的做法,需知家长才是孩子最好的... 详细>>