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- ·公益活动走进广西区直二幼
老师教我来弹琴欢聚一堂。 近日,广西区直机关第二幼儿园与广西听力言语康复中心开展手拉手,一起走联欢活动,来自康复中心的... 详细>> - ·4-7岁幼儿语言特点和语训目标
综合语言能力开始形成的关键期:4-7岁是幼儿掌握汉语语法、理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。4-7岁幼儿语言... 详细>> - ·1岁半到3岁婴幼儿语言特点和训练的目标
说话能力培育的关键期:1岁半到3岁,是儿童语言快速发展期,也是说话能力培育的关键期。从1岁半开始,婴幼儿对语言的理解程度... 详细>> - ·幼儿听力康复常识
新生儿的听力和成人的一样吗?在进行行为听力测试时新生儿的听力与成年人不同,成人的平均行为听阈在26dB以内,而新生儿的听... 详细>> - ·石家庄市特校:学校幼儿园全体教师整理教具室
中国聋人网讯 10月27日至28日,学校幼儿园全体教师对绘本室和教具室进行了整理和清洁。随着教具玩具的补充,原本不大... 详细>> - ·听障儿童如何回归幼儿园和小学?
建议:一、治疗师与父母见面,一起讨论给孩子最合适的安置。下列几个因素应列出考虑:孩子对上学的准备度,父母之尺度,离家较近... 详细>> - ·4-7岁幼儿语言特点和语训目标
综合语言能力开始形成的关键期:4-7岁是幼儿掌握汉语语法、理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。4-7岁幼儿... 详细>> - ·1岁半到3岁婴幼儿语言特点和训练的目标
说话能力培育的关键期:1岁半到3岁,是儿童语言快速发展期,也是说话能力培育的关键期。从1岁半开始,婴幼儿对语言的理解... 详细>> - ·公益活动走进广西区直二幼
老师教我来弹琴欢聚一堂。 近日,广西区直机关第二幼儿园与广西听力言语康复中心开展手拉手,一起走联欢活动,来自康复中心的... 详细>> - ·无锡特校: 手拉手,走向健康好未来——无锡特校康复班与中联幼儿园开展
中国聋人网讯 金秋十月,秋风送爽。在这美好的、硕果丰收的季节里,特校康复班运动会赛场上出现了一批特殊的运动员,他们就... 详细>> - ·4-7岁幼儿语言特点和语训目标
综合语言能力开始形成的关键期:4-7岁是幼儿掌握汉语语法、理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。 4-7岁... 详细>> - ·1岁半到3岁婴幼儿语言特点和训练的目标
说话能力培育的关键期:1岁半到3岁,是儿童语言快速发展期,也是说话能力培育的关键期。从1岁半开始,婴幼儿对语言的理解... 详细>>