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- ·韩锐北京关爱听障儿童公益快乐的时光
演员韩锐北京周末爱心公益是最快乐的时光,韩锐是红五角行动公益慈善大使,红五角行动聆天使计划每周末常规公益活动去通州天... 详细>> - ·听障儿童的教育与训练
听觉是人类感知世界,学习言语、语言、阅读、发展认知能力的最有效的途径。听觉障碍也称听力残疾,指各种原因导致人的听觉困... 详细>> - ·听障儿童识字教学实践探究一
一、创设充满情趣的识字课 低年级的听障学生年龄小,注意力不集中,易于疲劳,教学时要采用多种方式,激发学生情绪,充分调动... 详细>> - ·听障儿童识字教学实践探究二
二、组织丰富多彩的识字活 活动是听障儿童生活的重要组成部分,低年级学生尤其喜爱。每周专门拿出一节课来,和他们进行识字活... 详细>> - ·听障儿童的发音技能训练一
对于正常儿童来说,获得语言能力主要是通过听觉。如果聋儿完全没有听力,要利用听力来学习语言是不可能的。不过,相当多的... 详细>> - ·听障儿童的发音技能训练二
3、声母有送气与不送气之分(如下表) 声母的发音是聋儿语训的难点。声母发音时声音短而轻,我们可以采用任何可行的特殊... 详细>> - ·如何培养听障儿童沟通能力一
儿童的语言发展与其听觉发展、认知及社会性的发展密切相关,在语言获得的过程中,不同母语的儿童都遵循基本相同的发展顺序。... 详细>> - ·如何培养听障儿童沟通能力二
二、改善学校因素的策略 1.情境教学。 情境教学是指在教学中充分利用形象,创设具体的、生动的情境,激起听障儿童的学习... 详细>> - ·听障儿童康复的原则
无论是临床或基础研究,还是长期的康复实践普遍证明早发现、早诊断、早干预 对确保听障儿童康复效果至关重要。早期干预能... 详细>> - ·听障儿童日常亲子交流的建议
在生活中,陪伴孩子时间最多、最久的是家长,能给予孩子最自然的言语交流情境的是家庭。因此,在听障儿童言语和语言康复过程... 详细>> - ·听障儿童口舌操的作用
听障儿童口舌操的作用:锻炼舌肌的运动。听障儿童的口部锻炼和舌部锻炼是发音训练的重要组成部分,其目的是为了让听障儿童掌... 详细>> - ·听障儿童早期阅读的重要性
幼儿期是语言发展的关键期,传统的听障幼儿语言康复教育注重的是口语交往能力的培养,大多忽视了书面语言的教育,使听障幼儿... 详细>>